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同课异构提升教学境界,三地齐聚共抒教育情怀
 
 
  为了进一步提高课堂教学的有效性,推动学校教育教学向纵深发展,日前,大连市第二十高中、河北唐山开滦一中和江苏新海高中三省三校2012—2013年度同课异构第二阶段教学研讨活动在大连市第二十高中圆满落幕。
  活动中,三校老师在物理、化学和历史三科教学中为与会教师奉献了匠心独运的教学设计和效果甚佳的教学过程,让大家领略了教师在相“同”教材课题下,风格各“异”的教学风采,感受着教师对课堂的准确把握,课堂不单单是传递知识和发展能力的场所,更成为思想碰撞与智慧启迪的舞台。三个学科教研组长针对怎样做好课堂教学和学科三位教师上课的情况进行了真诚中肯、丝丝入扣的精彩点评。围绕上课的本质和重点、怎样关注新课堂教学文化、如何改变学生学习方式、怎样才是真正的自主、合作和探究等当前教学关注热点问题,大连教育学院三位学科专家与在场的每位老师进行了深入探讨。最后,校长张启超做了总结讲话,他对此次同课异构教学研讨活动给予了肯定,表示在“大教育”理念下,三所学校要将同课异构活动做实、做好并进行到底,同时他还为河北唐山开滦一中和江苏新海高中的老师们介绍了大连市第二十高中在“三自教育”和“有效教学”两方面的办学特色。
  本次同课异构活动,充分体现了教育人对教育“大同”理想境界的不懈追求,对促进教师专业化成长、构建生态式高效课堂、提升三校教科研水平起到了极大的推动作用。
  2017-06-29 20:42